Escola Municipal Friedenreich ficará no lugar durante todo o ano letivo de 2013.

A Secretária Municipal de Educação, Claudia Costin, entrou em contato com a gente  e nos informou que a Prefeitura e o Governo do Estado voltaram atrás em seu plano de demolir a Escola Municipal Friedenreich durante as férias. A Escola ficará no lugar durante todo o ano letivo de 2013. Vamos comemorar essa vitória! Encaminhe esse email pros seus amigos e compartilhe a imagem de vitória no Face através do link abaixo: Click aqui A permanência da Friedenreich no Maracanã é uma demanda antiga dos pais, que estava sendo completamente ignorada por nossos governantes. Quando começamos nossa campanha, o plano anunciado pelo Governo Estadual era demolir a Friedenreich nos próximos meses, sem nenhuma garantia legal de que outro espaço adequado estaria pronto a tempo. Agora, graças a nossa mobilização, a quarta melhor escola do Rio ficará aonde está em 2013. Pais, alunos e professores da Escola Municipal Friedenreich terão um Ano Novo tranquilo, e poderão participar de um processo verdadeiramente democrático e transparente de definição do futuro da Escola, sem pressa e sem autoritarismo.   Vamos fazer da permanência da Friedenreich no Maracanã um símbolo da um novo tempo na política carioca: a partir de agora, não ficaremos calados quando decisões forem tomadas sem transparência e sem a participação de nós, cidadãos, que pagamos a conta e amamos nossa cidade. Afinal, políticos vêm e vão, megaeventos passam, mas os cariocas ficam. Mais uma vez, mostramos que a cidade é nossa! Quer compartilhar essa alegria? Pode mostrar pra todo mundo no Face:   Cick aqui   Por um Rio de Janeiro cada vez mais lindo,   Daniela, Rafael, Alessandra, Miguel e toda a equipe do Meu Rio   P.S: veja só a conversa que a Secretária teve com uma mãe de aluno no Twitter, confirmando a permanência da escola em 2013, e o email dela para a Comissão de Pais da Friedenreich.

O SEPE INFORMA

Reunião do Fórum em Defesa da Escola Pública no RJ - 15/01/2013, às 18 h, no auditório do SEPE - Rua Evaristo da Veiga, 55, 7º andar. Vamos, juntos, organizar as lutas contra a mercantilização da Educação Pública. Participe! 

Veja o que foi discutido na audiência com o SEPE e o Secretário Estadual de Educação.

click aqui

Aberta a participação pública, on-line, para o planejamento das Ações Culturais no Estado

O Plano Estadual de Cultura está aberto para consulta pública na Internet. O Plano traça as diretrizes e estratégias que nortearão as políticas públicas no nosso estado, nos próximos 10 anos. A participação de todos é muito importante, mas nós, profissionais da Educação, temos uma fundamental contribuição a dar. A Arte, dentro da rede pública e privada de ensino, na maioria dos casos, ocupa um espaço desqualificado na grade curricular. A Secretaria Municipal de Educação do Rio ainda faz pior - está fechando várias Unidades de Extensão, que oferecem há cerca de 15 anos, oficinas culturais e artísticas, no contra turno, aos alunos de toda a rede, retirando, portanto, a possibilidade de seus alunos vivenciarem experiências enriquecedoras do fazer artístico e cultural que a grade curricular não proporciona mais, há algum tempo. A integração entre a Arte, a Cultura e a Educação é fundamental para lutarmos por mais espaço para experiências de formação e apreciação estética dentro das escolas, em oposição às experiências de TREINAMENTO propostas pelos governos. As opiniões e sugestões podem ser feitas on-line. Vamos nos fazer ouvir!

Click aqui e acesse o Plano de Cultura

Aí pessoal! Liguem para os vereadores que votaram SIM na primeira discussão do Projeto de Lei 469/2009, que tomba a Escola Municipal Friedenreich

Aí pessoal! Liguem para os vereadores que votaram SIM na primeira discussão do Projeto de Lei 469/2009, que tomba a Escola Municipal Friedenreich como Patrimônio do Rio. Vamos agradecer pelo apoio e pedir que mantenham o voto favorável na segunda (e última) votação!
Alexandre Cerruti - 38142986
Andrea Gouvêa Vieira - 38142002
Carlo Caiado - 38142081
Carlos Bolsonaro - 38142117
Carminha Jerominho - 38142076
Dr. Edison da Creatinina - 38142030
Dr. Eduardo Moura - 38142466
Dr. Jorge Manaia - 38142140
Eliomar Coelho - 38142005
Guaraná - 38142049
Israel Atleta - 38142167
João Mendes de Jesus - 38142163
José Everaldo - 38142038
Leonel Brizola Neto - 38142125
Marcelo Piuí - 38142017
Nereide Pedregal - 38142011
Paulo Messina - 38142497
Paulo Pinheiro - 38142393
Reimont - 38142113
Roberto Monteiro - 38142145
Rosa Fernandes - 38142066
Rubens Andrade - 38142009
Sonia Rabello - 38142901
Tânia Bastos - 38142097
Teresa Bergher - 38142389
                                             Tio Carlos - 38142035

UERJ oferece cursos de especialização em Educação Especial e Educação Física

Começam em janeiro as inscrições para a pós-graduação em Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, na UERJ:Click aqui e vejam o eidtal

As inscrições para a Especialização em Educação Física e Cultura: Imaginário e Representações Sociais começaram no dia 19/11 e vão até 25/01/2013: Click aqui

O Pólo Carlos Lacerda não pode acabar!

Apesar de toda a mobilização de professores, alunos e ex-alunos, responsáveis e comunidade, em geral, o Pólo de Educação pelo Trabalho Gov. Carlos Lacerda ainda não conseguiu reverter a decisão da Secretaria Municipal de Educação de fechá-lo. A luta continua e sabemos que o tempo é curto porque o início das férias escolares e o recesso de Natal e Ano Novo tornará tudo mais difícil. O Pólo precisa da ajuda e do apoio de todos nós!

Vamos continuar enviando e-mails para a Secretária de Educação e para a coordenadora da 7ª CRE, pedindo que voltem atrás nesta decisão. 

Vamos assinar o abaixo-assinado virtual contra o fechamento dos Pólos

.

Vamos divulgar esta luta para que a participação de um número elevado de pessoas sensibilize a secretária de Educação e lhe mostre como a comunidade de Jacarepaguá não quer perder suas Unidades de Extensão.

VAMOS TODOS ESCREVER E-MAILS PARA A SECRETÁRIA CLAUDIA COSTIN E PARA A COORDENADORA DA 7ªCRE, IGNEZITA DANTAS, MANIFESTANDO NOSSA INDIGNAÇÃO E EXPECTATIVA DE QUE ELAS VOLTEM ATRÁS NA DECISÃO DE ACABAR COM O PÓLO CARLOS LACERDA!

claudiacostin@rioeduca.net

ignezitadantas@rioeduca.net 

Clck aqui e veja as fotos da Manifestação

Cilick aqui e veja a exposição dos trabalhos realizados pelo Pólo Carlos Lacerda, que a Secretaria Municipal de Educação quer FECHAR

Fotos da Festa dos Professores de 2012

Click aqui e veja todas as Fotos

NÃO À EXTINÇÃO DO PÓLO CARLOS LACERDA!

Depois de passar por um período grande em obras para a reforma de novas salas e melhores acomodações - investimento de verba pública, feito em função da seriedade, compromisso e qualidade do trabalho realizado na unidade, O Pólo de Educação pelo Trabalho Gov. Carlos Lacerda (Taquara) recebe a notícia de sua extinção, de forma autoritária e sem a menor justificativa.

Essa decisão da Secretaria Municipal de Educação acaba com as várias oficinas oferecidas pelo Pólo (Informática Educativa, Animação, Grafismo, Reciclagem, Ed. Ambiental etc), aos alunos da rede, no contra turno, sem apontar para uma alternativa que possa preencher a lacuna que a extinção deste trabalho vai deixar. Retira, pura e simplesmente, a possibilidade de ampliação dos horizontes desses alunos, com oficinas estruturadas em salas ambiente, com professores concursados e um atendimento que acontece a cerca de 15 anos.

Os professores, alunos e responsáveis do PET Carlos Lacerda estão mobilizados na defesa da não extinção da unidade. Protocolaram, hoje, dia 5, na 7ªCRE, onde foram recebidos por uma assessora da coordenação, um dossiê registrando todo o trabalho realizado na unidade, inclusive com depoimentos de ex-alunos, fundamentando o repúdio a esta decisão e a expectativa de que a coordenação da CRE se sensibilize e volte atrás.

Vamos unir nossas vozes contra este absurdo!

VAMOS TODOS ESCREVER E-MAILS PARA A SECRETÁRIA CLAUDIA COSTIN E PARA A COORDENADORA DA 7ªCRE, IGNEZITA DANTAS, MANIFESTANDO NOSSA INDIGNAÇÃO E EXPECTATIVA DE QUE ELAS VOLTEM ATRÁS NA DECISÃO DE ACABAR COM O PÓLO CARLOS LACERDA!

claudiacostin@rioeduca.net

ignezitadantas@rioeduca.net

Nota do Sepe sobre anulação das provas do SAERJ

Com relação ao cancelamento do Sistema de Avaliação da Rede Estadual do Rio de Janeiro (SAERJ), divulgado ontem (dia29/11), em nota da Secretaria de Estado de Educação (SEEDUC), o Sepe, mais uma vez vem a público manifestar a suaposição contrária - deliberada por uma assembleia de profissionais da rede estadual a -  este tipo de avaliação. A grandemaioria da categoria  entende que o SAERJ é uma parte integrante da política do governo estadual de implementação daMeritocracia na rede de ensino público estadual.Click e leia na Integra

Audiência com Cláudia Costin: Veja o que foi discutido com a SME na reunião do dia 28/11

A direção do Sepe teve audiência com a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro no dia 28 de novembro de 2012. 

Além da direção do Sepe e de seu Departamento Jurídico, estavam presentes a Subsecretária de Ensino Helena Bomeny, a Coordenadora de Gestão Escolar e Governança Kátia Max, Coordenadora de Educação Maria de Nazareth Machado deVasconcelos, a Coordenadora de Recursos Humanos Maria de Lourdes Albuquerque Tavares.

Click aqui e leia na Integra

REUNIÃO URGENTE - HOJE NO SEPE CENTRAL - 29/ 11/ 2012

Atenção: Sepe realizará reunião nesta quinta (dia 29/11) com profissionais das escolas municipais que não aceitaram a remoção compulsória e das unidades de extensividade. Será às 18h, no auditório do SEPE - Rua Evaristo da Veiga, 55 - 7ºandar.

Boletim do SEPE Central da Rede Estadual

Baixe, imprima e divulgue o Boletim do SEPE CENTRAL da REDE ESTADUAL (Cilck aqui )

Atenção pessoal: Vai rolar audiência pública sobre a situação da Escola Municipal Friedenreich!

Atenção pessoal: Vai rolar audiência pública sobre a situação da Escola Municipal

 Friedenreich!

 Nessa sexta feira (30), às 18:30hrs na Câmara Municipal dos Vereadores (ali na Cinelândia,

 do lado do metrô)!

Cheguem lá! Vamos mostrar as autoridades presentes que os cariocas estão com a

 Friedenreich!

Evento criado pela Áurea, mãe de aluno:

http://www.facebook.com/events/405898996146842/?ref=ts&fref=ts

*É sempre bom lembrar: Os homens tem que ir de calça e todos devem levar carteira de

 identidade!

REDE ESTADUAL PARALISAÇÃO DE 24 HORAS E CEIA DA MISÉRIA

5 DE DEZEMBRO (QUARTA), 14H

PARALISAÇÃO DE 24 HORAS E CEIA DA MISÉRIA

NA SEPLAG (R. ERASMO BRAGA, 118 - CENTRO)

DIA «D» DOS APOSENTADOS DA AÇÃO DOS R$ 164,00!

NÃO À CERTIFICAÇÃO! . RESPEITO AO NOSSO PLANO DE CARREIRA ! .

REGULAMENTAÇÃO DA ANIMAÇÃO CULTURAL! .

SINDICATO ESTADUAL DOS PROFISSIONAIS

DA EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO

Atenção Rede Municipal

O departamento jurídico do SEPE orienta o envio, às CREs, da justificativa abaixo, para os professores que se negam a participar da remoção compulsória proposta pela SME, antes que a própria encaminhe a documentação oficial necessária.

Click aqui e copie o modelo do documento

Conselho Deliberativo da Rede Estadual decide que categoria fará paralisação no dia 5 dezembro: veja o que mais foi decidido no sábado (dia 24/11)

O Conselho Deliberativo Ampliado da rede estadual, realizado no último sábado (dia 24/11), no Sepe decidiu que acategoria fará uma paralisação de 24 horas no dia 5 de dezembro. Neste dia, o Sepe realiza um protesto na SEPLAG (Rua Erasmo Braga 118 - Centro), a partir das 14h, quando os profissionais farão uma Ceia da Miséria para denunciar amaneira como o governo Cabral trata os profissionais da educação e demais servidores estaduais. Os aposentados daEducação também participarão do ato: eles promoverão O DIA D dos Aposentados que ganharam na Justiça a devoluçãoda gratificação de R$ 164, entregando no protocolo da SEPLAG todas as petições reivindicando do governo estadual ocumprimento da decisão judicial. Os animadores culturais, que aguardam o julgamento de um recurso do Sepe no Tribunal de Justiça contra ação do Ministério Público Estadual - que pede a extinção deste cargo e demissão dos atuaisanimadores -, também serão convocados para o ato.(leia mais )

CALENDÁRIO

28/11 – Vigília durante a audiência do SEPE com a secretária municipal de Educação, em frente à sede da prefeitura, às 14h.

28/11 – Conselho Deliberativo ampliado da Rede Municipal do Rio, às 18h, no auditório do SEPE (Rua Evaristo da Veiga, 55 – 7ºandar)

05/12 – Ceia da miséria da Rede Estadual, às 14h, em frente à SEPLAG (Erasmo Braga, 118 – Centro)

CONVOCAÇÕES

Convocação do MUSPE

O Movimento Unificado dos Servidores Públicos Estaduais realizará uma reunião no dia 26/11, às 18h, no auditório do Sindjustiça – Travessa do Paço, 23, 14º andar – Praça XV.

É fundamental estarmos juntos no enfrentamento das lutas mais gerais do serviço público, como a ADIN dos triênios e a falta de previsão de reajuste salarial na proposta orçamentária de 2013.

O SEPE e a ANDES – SN/SR-RJ rearticulam o Movimento em defesa da Educação Pública

O SEPE realiza, em seu auditório (Rua Evaristo da Veiga, 55, 7º andar), também no dia 26/11, também às 18h, um encontro para a rearticulação deste movimento. Pena que as agendas coincidem porque são dois fóruns muito importantes que ampliam a luta da categoria. 

Deliberações da Assembleia da Rede Municipal do Rio

A Assembleia de 22/ 11, realizada na ABI, aprovou a realização de um ato, em frente ao prédio da prefeitura, para o próximo dia 28/11, às 15h, nova data marcada para a audiência com a secretária Claudia Costin. No mesmo dia, às 18h, haverá um Conselho Deliberativo para avaliar o movimento. A presença da categoria neste ato é um elemento de pressão e de respaldo para as negociações com a secretária.

Manifesto contra a nomeação de Cláudia Costin para a Secretaria de Educação Básica do MEC

Cláudia Costin, NÃO!

A privatização do ensino público, a fragmentação do trabalho docente, a perda da autonomia dos professores, a submissão estrita aos cânones neoliberais têm sido implementados por Cláudia Costin à frente da Secretaria Municipal da Educação na cidade do Rio de Janeiro.

Seu autoritarismo didático e de conteúdos, prescritos em cadernos e apostilas, emanado das orientações dos organismos internacionais ampliam o abandono da educação básica da grande maioria da população, historicamente relegada à carência de escolas e, mais recentemente, à desqualificação da educação nas escolas existentes. Além disso, no Rio de Janeiro, professores, gestores e funcionários tem sido alvo de aliciação pecuniária, os bônus financeiros, através de remuneração extraordinária pelo desempenho dos alunos, traduzido em um percentual de aprovação de alunos nas turmas e no conjunto da unidade escolar, como compensação aos baixos salários.

Não por caso, quando Ministra da Administração Federal e Reforma do Estado no governo FHC, foi uma das responsáveis pela idealização e implementação do desmonte do Estado, incluindo-se aí as privatizações ou a venda do país e a quebra da estabilidade dos servidores públicos

Se confirmada Cláudia Costin à frente da Secretaria de Educação Básica, é esperada a descaracterização da educação fundamental e média com o apagamento do professor e do aluno como sujeitos históricos. Costin faz parte de um grupo de intelectuais que seguem a férrea doutrina do mercado, onde tudo vira capital, inclusive as pessoas. Não mais a educação básica, direito social e subjetivo, mas escola fábrica de capital humano. Uma versão bastarda do ideário republicano de escola, como a define Luiz Gonzaga Belluzzo, em brilhante texto na Carta Capital de 29.08.2012,. Esta visão bastarda de educação objetiva apagar qualquer senso crítico dos alunos. Trata-se de transformar, para Belluzzo, recorrendo aMarshall Berman, a ação humana em repetições ­rançosas de papéis pré-fabricados, reduzindo os homens a indivíduos médios, reproduções de tipos ­ideais que incorporam todos os ­traços e qualidades de que se nutrem as comunidades ilusórias.

Delegar à administradora esse setor vital da educação brasileira é declinar de todos os embates e propostas da educação para ter uma política própria de educação básica como formação humana, em favor do tecnicismo e da intervenção de grupos privados no interior das escolas públicas.

Professores, pesquisadores estudantes e suas entidades representativas vêm publicamente, protestar contra o arbítrio economicista,  degradante e mutilador para a educação das gerações de jovens da educação básica que sua presença na SEB traria à educação básica, não apenas na cidade do Rio de Janeiro, mas em todo Brasil. Cláudia Costin, NÃO!

Eveline Algebaile -UERJ

Gaudêncio Frigotto – UERJ

Maria Aparecida Ciavatta Franco - UERJ
Maria das Graças Bollmann – UNISUL

Olinda Evangelista - UFSC

Marise Ramos – UERJ/ Fiocruz
Regina Leite Garcia – UFF

Roberto Leher – UFRJ

Sonia Maria Rummert – UFF

Vania Motta – UFRJ

Passeio Cultural da Regional 6

A Regional 6 convida a todos para um passeio muito especial!

Click aqui e tenha detalhes

Todos ao Conselho Deliberativo do dia 24, às 10h, no auditório do SEPE!

Currículo pobre... Só para os pobres

As decisões do Conselho Nacional de Educação apontam para o fim dos cursos com currículos multidisciplinares. Não obstante, a retomada deste projeto - um curso com um desenho curricular com características multidisciplinares - se apoia, em primeiro lugar, no fim de um currículo estruturado em disciplinas na Educação Básica, tal como vem sendo proposto pelo atual Ministro da Educação. No lugar de um currículo com disciplinas, teríamos um currículo estruturado por áreas, com o objetivo de se "facilitar" a aprendizagem do estudante.

Algumas experiências, nesse sentido, vêm sendo implementadas pelo Brasil, como, por exemplo, nos "Ginásios Experimentais Cariocas", da Prefeitura do Rio de Janeiro. O atual secretário de educação do estado do Rio de Janeiro também defende esta proposta para o ensino médio. É claro que um currículo com essas características jamais será implementado em uma escola que atenda os filhos das elites brasileiras. O objetivo, obviamente não declarado, é o de implementar um currículo pobre para os pobres. Dentro dessa concepção, os cursos de licenciatura nas áreas denominadas pelo MEC de Ciências Humanas e de Ciências da Natureza, retomariam uma tendência interrompida há décadas. Voltaríamos no tempo, e as licenciaturas passariam a formar professores de Ciências da Natureza e professores de Ciências Sociais, ou seja, professores com uma formação generalista, voltados para lecionar em escolas com currículos com o mínimo de conteúdos científicos, ou quase nenhum, em outras palavras.

As reduções operadas na carga horária de currículos da educação básica apontam para esse caminho, lamentavelmente. Num momento em que a sociedade clama pela educação integral, a SEEDUC reduziu a carga horária de 30 tempos para 25 tempos semanais. A mesma medida já foi adotada pela Prefeitura do Rio de Janeiro há uma década e meia, aproximadamente. Quando o ano letivo era de 180 dias, a carga horária diária era de 6 tempos. Hoje, quando passamos para 200 dias, a carga passou a ser de 5 tempos diários. Ou seja, antes, o estudante tinha 1.080 horas/aula, hoje, 1.000 horas/aula por ano. Em uma rede que tem cerca de um milhão de matrículas, aproximadamente, você tem ideia da redução de encargos e salários que isso proporciona?

Esta é apenas uma das razões para o retorno da proposta de um currículo multidisciplinar voltado para a formação de professores generalistas nas licenciaturas. Cabe ressaltar que essa proposta não se confunde, nem substitui, mas, ao contrário, se opõe à proposta de um currículo interdisciplinar. É importante afirmar que a interdisciplinaridade não acaba com a disciplinaridade, ao contrário, ela pressupõe a disciplinaridade. Um desenho curricular interdisciplinar parte da constatação de que, embora as ciências, com os avanços das pesquisas, caminhem para uma especialização cada vez maior, é absolutamente imprescindível a construção de um currículo que possibilite o diálogo entre as ciências. Há várias propostas pedagógicas nesse sentido. Mas a pedagogia é uma ciência que os governos, em todas as esferas, cada vez mais desqualificam e está ausente dos projetos educacionais que invadem as escolas, feitos por grandes empresas.

Todos ao Conselho Deliberativo da Rede Estadual, no dia 24, sábado, às 10h, no auditório do SEPE – Rua Evaristo da Veiga, 55 – 7ºandar

Atenção Rede Estadual

Mais uma ação da política meritocrática do governo, que contribui apenas para aumentar a desigualdade de salários entre os profissionais da Educação, desqualificando o plano de carreira e substituindo reajustes salariais por gratificações que não incluem os aposentados.

Click aqui e leia mais sobre a Meritocracia do Risolia

As críticas à meritocracia começam a aparecer entre os próprios fundadores destas políticas. Um dos teóricos do gerencialismo americano, Edward Demming, citado em Amaral (2010), escreveu sobre o que chama de “doenças” mortais que afetam a produtividade das empresas, com destaque:
A. campanhas com base em imposição de metas;
B. administração por objetivos com base em indicadores quantitativos;
C. classificar trabalhadores em ranking de produção ou desempenho;
D. avaliação individual por desempenho, classificação por mérito ou revisão anual de desempenho;
E. gestão com base nos aspectos quantitativos.

Leia aqui o artigo

Todos à Assembleia do dia 22, às 18h, na ABI - Rua Araújo Porto Alegre, 71 - Centro

Todos à Assembleia do dia 22, às 18h, na ABI - Rua Araújo Porto Alegre, 71 - Centro

- Nenhum profissional é obrigado a assinar remoção que não seja do seu interesse.

- Professores de Técnicas Agrícolas, Educação para o Lar, Técnicas Comerciais e Artes Industriais: Ninguém, de acordo com o Estatuto do Servidor Municipal, é obrigado a assumir funções que não sejam próprias do cargo para o qual prestou concurso.

TÍTULO II

DOS CARGOS E DA FUNÇÃO GRATIFICADA

CAPÍTULO I

DOS CARGOS

Art. 3º Cargo é o conjunto autônomo de atribuições, deveres e responsabilidades

cometido a um funcionário identificando-se pelas características de criação na forma da

lei, denominação própria, número certo e pagamento pelos cofres do Município.

§ 1º Os cargos são de provimento efetivo e de provimento em comissão.

§ 2º Os cargos públicos do Poder Executivo do Município são acessíveis a todos os

brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei e regulamento.

§ 3º É vedado atribuir ao funcionário funções diversas das próprias de seu cargo, como

tais definidas em lei ou regulamento, ressalvados os casos de readaptação médica.

O Rio contra o REsort na Praia da Reserva Marapendi

Rio terá na Praia da Reserva seu primeiro resort com hotel e condomínio.

Esperaram as eleições para prefeito acabar para anunciar isso. Por que será? Quem escolheu o prefeito e governador foi o povo. Agora vai reclamar com quem???

Mobilização pela Reserva

Vai ser construído um resort na reserva e é claro que ninguém esta a fim de perder a NOSSA reserva para se tornar uma propriedade privada. Essa área fazia parte de uma Área de Preservação Ambiental (APA), apesar disso, por razões, nada democráticas, ambientais e humanas, passaram a ser objeto de especulação imobiliária. 

Apesar de todos os fatos decorridos, continuamos na luta por ela, porque isto é apenas o começo para uma grande obra que está por vir e que vai destruir todo o espaço.

Click e assine o abaixo Assinado pela Reserva de Marapendi 

Matéria no Jornal O Globo

Sepe veicula mensagens no Rádio contra a Reestruturação da Rede municipal de educação do Rio de Janeiro

O Sepe está veiculando em diversas rádios do Rio, como MPBFM e CBN, mensagens contra a Reestruturação que a SME quer fazer na rede de educação municipal do Rio de Janeiro(Ouça). 

Sepe convoca profissionais das escolas municipais para a Assembleia geral na ABI, no dia 22 de novembro às 18h. Vamos discutir a estratégia de luta contra contra o projeto da SME de reestruturação da rede.