REUNIÃO URGENTE - HOJE NO SEPE CENTRAL - 29/ 11/ 2012

Atenção: Sepe realizará reunião nesta quinta (dia 29/11) com profissionais das escolas municipais que não aceitaram a remoção compulsória e das unidades de extensividade. Será às 18h, no auditório do SEPE - Rua Evaristo da Veiga, 55 - 7ºandar.

Boletim do SEPE Central da Rede Estadual

Baixe, imprima e divulgue o Boletim do SEPE CENTRAL da REDE ESTADUAL (Cilck aqui )

Atenção pessoal: Vai rolar audiência pública sobre a situação da Escola Municipal Friedenreich!

Atenção pessoal: Vai rolar audiência pública sobre a situação da Escola Municipal

 Friedenreich!

 Nessa sexta feira (30), às 18:30hrs na Câmara Municipal dos Vereadores (ali na Cinelândia,

 do lado do metrô)!

Cheguem lá! Vamos mostrar as autoridades presentes que os cariocas estão com a

 Friedenreich!

Evento criado pela Áurea, mãe de aluno:

http://www.facebook.com/events/405898996146842/?ref=ts&fref=ts

*É sempre bom lembrar: Os homens tem que ir de calça e todos devem levar carteira de

 identidade!

REDE ESTADUAL PARALISAÇÃO DE 24 HORAS E CEIA DA MISÉRIA

5 DE DEZEMBRO (QUARTA), 14H

PARALISAÇÃO DE 24 HORAS E CEIA DA MISÉRIA

NA SEPLAG (R. ERASMO BRAGA, 118 - CENTRO)

DIA «D» DOS APOSENTADOS DA AÇÃO DOS R$ 164,00!

NÃO À CERTIFICAÇÃO! . RESPEITO AO NOSSO PLANO DE CARREIRA ! .

REGULAMENTAÇÃO DA ANIMAÇÃO CULTURAL! .

SINDICATO ESTADUAL DOS PROFISSIONAIS

DA EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO

Atenção Rede Municipal

O departamento jurídico do SEPE orienta o envio, às CREs, da justificativa abaixo, para os professores que se negam a participar da remoção compulsória proposta pela SME, antes que a própria encaminhe a documentação oficial necessária.

Click aqui e copie o modelo do documento

Conselho Deliberativo da Rede Estadual decide que categoria fará paralisação no dia 5 dezembro: veja o que mais foi decidido no sábado (dia 24/11)

O Conselho Deliberativo Ampliado da rede estadual, realizado no último sábado (dia 24/11), no Sepe decidiu que acategoria fará uma paralisação de 24 horas no dia 5 de dezembro. Neste dia, o Sepe realiza um protesto na SEPLAG (Rua Erasmo Braga 118 - Centro), a partir das 14h, quando os profissionais farão uma Ceia da Miséria para denunciar amaneira como o governo Cabral trata os profissionais da educação e demais servidores estaduais. Os aposentados daEducação também participarão do ato: eles promoverão O DIA D dos Aposentados que ganharam na Justiça a devoluçãoda gratificação de R$ 164, entregando no protocolo da SEPLAG todas as petições reivindicando do governo estadual ocumprimento da decisão judicial. Os animadores culturais, que aguardam o julgamento de um recurso do Sepe no Tribunal de Justiça contra ação do Ministério Público Estadual - que pede a extinção deste cargo e demissão dos atuaisanimadores -, também serão convocados para o ato.(leia mais )

CALENDÁRIO

28/11 – Vigília durante a audiência do SEPE com a secretária municipal de Educação, em frente à sede da prefeitura, às 14h.

28/11 – Conselho Deliberativo ampliado da Rede Municipal do Rio, às 18h, no auditório do SEPE (Rua Evaristo da Veiga, 55 – 7ºandar)

05/12 – Ceia da miséria da Rede Estadual, às 14h, em frente à SEPLAG (Erasmo Braga, 118 – Centro)

CONVOCAÇÕES

Convocação do MUSPE

O Movimento Unificado dos Servidores Públicos Estaduais realizará uma reunião no dia 26/11, às 18h, no auditório do Sindjustiça – Travessa do Paço, 23, 14º andar – Praça XV.

É fundamental estarmos juntos no enfrentamento das lutas mais gerais do serviço público, como a ADIN dos triênios e a falta de previsão de reajuste salarial na proposta orçamentária de 2013.

O SEPE e a ANDES – SN/SR-RJ rearticulam o Movimento em defesa da Educação Pública

O SEPE realiza, em seu auditório (Rua Evaristo da Veiga, 55, 7º andar), também no dia 26/11, também às 18h, um encontro para a rearticulação deste movimento. Pena que as agendas coincidem porque são dois fóruns muito importantes que ampliam a luta da categoria. 

Deliberações da Assembleia da Rede Municipal do Rio

A Assembleia de 22/ 11, realizada na ABI, aprovou a realização de um ato, em frente ao prédio da prefeitura, para o próximo dia 28/11, às 15h, nova data marcada para a audiência com a secretária Claudia Costin. No mesmo dia, às 18h, haverá um Conselho Deliberativo para avaliar o movimento. A presença da categoria neste ato é um elemento de pressão e de respaldo para as negociações com a secretária.

Manifesto contra a nomeação de Cláudia Costin para a Secretaria de Educação Básica do MEC

Cláudia Costin, NÃO!

A privatização do ensino público, a fragmentação do trabalho docente, a perda da autonomia dos professores, a submissão estrita aos cânones neoliberais têm sido implementados por Cláudia Costin à frente da Secretaria Municipal da Educação na cidade do Rio de Janeiro.

Seu autoritarismo didático e de conteúdos, prescritos em cadernos e apostilas, emanado das orientações dos organismos internacionais ampliam o abandono da educação básica da grande maioria da população, historicamente relegada à carência de escolas e, mais recentemente, à desqualificação da educação nas escolas existentes. Além disso, no Rio de Janeiro, professores, gestores e funcionários tem sido alvo de aliciação pecuniária, os bônus financeiros, através de remuneração extraordinária pelo desempenho dos alunos, traduzido em um percentual de aprovação de alunos nas turmas e no conjunto da unidade escolar, como compensação aos baixos salários.

Não por caso, quando Ministra da Administração Federal e Reforma do Estado no governo FHC, foi uma das responsáveis pela idealização e implementação do desmonte do Estado, incluindo-se aí as privatizações ou a venda do país e a quebra da estabilidade dos servidores públicos

Se confirmada Cláudia Costin à frente da Secretaria de Educação Básica, é esperada a descaracterização da educação fundamental e média com o apagamento do professor e do aluno como sujeitos históricos. Costin faz parte de um grupo de intelectuais que seguem a férrea doutrina do mercado, onde tudo vira capital, inclusive as pessoas. Não mais a educação básica, direito social e subjetivo, mas escola fábrica de capital humano. Uma versão bastarda do ideário republicano de escola, como a define Luiz Gonzaga Belluzzo, em brilhante texto na Carta Capital de 29.08.2012,. Esta visão bastarda de educação objetiva apagar qualquer senso crítico dos alunos. Trata-se de transformar, para Belluzzo, recorrendo aMarshall Berman, a ação humana em repetições ­rançosas de papéis pré-fabricados, reduzindo os homens a indivíduos médios, reproduções de tipos ­ideais que incorporam todos os ­traços e qualidades de que se nutrem as comunidades ilusórias.

Delegar à administradora esse setor vital da educação brasileira é declinar de todos os embates e propostas da educação para ter uma política própria de educação básica como formação humana, em favor do tecnicismo e da intervenção de grupos privados no interior das escolas públicas.

Professores, pesquisadores estudantes e suas entidades representativas vêm publicamente, protestar contra o arbítrio economicista,  degradante e mutilador para a educação das gerações de jovens da educação básica que sua presença na SEB traria à educação básica, não apenas na cidade do Rio de Janeiro, mas em todo Brasil. Cláudia Costin, NÃO!

Eveline Algebaile -UERJ

Gaudêncio Frigotto – UERJ

Maria Aparecida Ciavatta Franco - UERJ
Maria das Graças Bollmann – UNISUL

Olinda Evangelista - UFSC

Marise Ramos – UERJ/ Fiocruz
Regina Leite Garcia – UFF

Roberto Leher – UFRJ

Sonia Maria Rummert – UFF

Vania Motta – UFRJ

Passeio Cultural da Regional 6

A Regional 6 convida a todos para um passeio muito especial!

Click aqui e tenha detalhes

Todos ao Conselho Deliberativo do dia 24, às 10h, no auditório do SEPE!

Currículo pobre... Só para os pobres

As decisões do Conselho Nacional de Educação apontam para o fim dos cursos com currículos multidisciplinares. Não obstante, a retomada deste projeto - um curso com um desenho curricular com características multidisciplinares - se apoia, em primeiro lugar, no fim de um currículo estruturado em disciplinas na Educação Básica, tal como vem sendo proposto pelo atual Ministro da Educação. No lugar de um currículo com disciplinas, teríamos um currículo estruturado por áreas, com o objetivo de se "facilitar" a aprendizagem do estudante.

Algumas experiências, nesse sentido, vêm sendo implementadas pelo Brasil, como, por exemplo, nos "Ginásios Experimentais Cariocas", da Prefeitura do Rio de Janeiro. O atual secretário de educação do estado do Rio de Janeiro também defende esta proposta para o ensino médio. É claro que um currículo com essas características jamais será implementado em uma escola que atenda os filhos das elites brasileiras. O objetivo, obviamente não declarado, é o de implementar um currículo pobre para os pobres. Dentro dessa concepção, os cursos de licenciatura nas áreas denominadas pelo MEC de Ciências Humanas e de Ciências da Natureza, retomariam uma tendência interrompida há décadas. Voltaríamos no tempo, e as licenciaturas passariam a formar professores de Ciências da Natureza e professores de Ciências Sociais, ou seja, professores com uma formação generalista, voltados para lecionar em escolas com currículos com o mínimo de conteúdos científicos, ou quase nenhum, em outras palavras.

As reduções operadas na carga horária de currículos da educação básica apontam para esse caminho, lamentavelmente. Num momento em que a sociedade clama pela educação integral, a SEEDUC reduziu a carga horária de 30 tempos para 25 tempos semanais. A mesma medida já foi adotada pela Prefeitura do Rio de Janeiro há uma década e meia, aproximadamente. Quando o ano letivo era de 180 dias, a carga horária diária era de 6 tempos. Hoje, quando passamos para 200 dias, a carga passou a ser de 5 tempos diários. Ou seja, antes, o estudante tinha 1.080 horas/aula, hoje, 1.000 horas/aula por ano. Em uma rede que tem cerca de um milhão de matrículas, aproximadamente, você tem ideia da redução de encargos e salários que isso proporciona?

Esta é apenas uma das razões para o retorno da proposta de um currículo multidisciplinar voltado para a formação de professores generalistas nas licenciaturas. Cabe ressaltar que essa proposta não se confunde, nem substitui, mas, ao contrário, se opõe à proposta de um currículo interdisciplinar. É importante afirmar que a interdisciplinaridade não acaba com a disciplinaridade, ao contrário, ela pressupõe a disciplinaridade. Um desenho curricular interdisciplinar parte da constatação de que, embora as ciências, com os avanços das pesquisas, caminhem para uma especialização cada vez maior, é absolutamente imprescindível a construção de um currículo que possibilite o diálogo entre as ciências. Há várias propostas pedagógicas nesse sentido. Mas a pedagogia é uma ciência que os governos, em todas as esferas, cada vez mais desqualificam e está ausente dos projetos educacionais que invadem as escolas, feitos por grandes empresas.

Todos ao Conselho Deliberativo da Rede Estadual, no dia 24, sábado, às 10h, no auditório do SEPE – Rua Evaristo da Veiga, 55 – 7ºandar

Atenção Rede Estadual

Mais uma ação da política meritocrática do governo, que contribui apenas para aumentar a desigualdade de salários entre os profissionais da Educação, desqualificando o plano de carreira e substituindo reajustes salariais por gratificações que não incluem os aposentados.

Click aqui e leia mais sobre a Meritocracia do Risolia

As críticas à meritocracia começam a aparecer entre os próprios fundadores destas políticas. Um dos teóricos do gerencialismo americano, Edward Demming, citado em Amaral (2010), escreveu sobre o que chama de “doenças” mortais que afetam a produtividade das empresas, com destaque:
A. campanhas com base em imposição de metas;
B. administração por objetivos com base em indicadores quantitativos;
C. classificar trabalhadores em ranking de produção ou desempenho;
D. avaliação individual por desempenho, classificação por mérito ou revisão anual de desempenho;
E. gestão com base nos aspectos quantitativos.

Leia aqui o artigo

Todos à Assembleia do dia 22, às 18h, na ABI - Rua Araújo Porto Alegre, 71 - Centro

Todos à Assembleia do dia 22, às 18h, na ABI - Rua Araújo Porto Alegre, 71 - Centro

- Nenhum profissional é obrigado a assinar remoção que não seja do seu interesse.

- Professores de Técnicas Agrícolas, Educação para o Lar, Técnicas Comerciais e Artes Industriais: Ninguém, de acordo com o Estatuto do Servidor Municipal, é obrigado a assumir funções que não sejam próprias do cargo para o qual prestou concurso.

TÍTULO II

DOS CARGOS E DA FUNÇÃO GRATIFICADA

CAPÍTULO I

DOS CARGOS

Art. 3º Cargo é o conjunto autônomo de atribuições, deveres e responsabilidades

cometido a um funcionário identificando-se pelas características de criação na forma da

lei, denominação própria, número certo e pagamento pelos cofres do Município.

§ 1º Os cargos são de provimento efetivo e de provimento em comissão.

§ 2º Os cargos públicos do Poder Executivo do Município são acessíveis a todos os

brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei e regulamento.

§ 3º É vedado atribuir ao funcionário funções diversas das próprias de seu cargo, como

tais definidas em lei ou regulamento, ressalvados os casos de readaptação médica.

O Rio contra o REsort na Praia da Reserva Marapendi

Rio terá na Praia da Reserva seu primeiro resort com hotel e condomínio.

Esperaram as eleições para prefeito acabar para anunciar isso. Por que será? Quem escolheu o prefeito e governador foi o povo. Agora vai reclamar com quem???

Mobilização pela Reserva

Vai ser construído um resort na reserva e é claro que ninguém esta a fim de perder a NOSSA reserva para se tornar uma propriedade privada. Essa área fazia parte de uma Área de Preservação Ambiental (APA), apesar disso, por razões, nada democráticas, ambientais e humanas, passaram a ser objeto de especulação imobiliária. 

Apesar de todos os fatos decorridos, continuamos na luta por ela, porque isto é apenas o começo para uma grande obra que está por vir e que vai destruir todo o espaço.

Click e assine o abaixo Assinado pela Reserva de Marapendi 

Matéria no Jornal O Globo

Sepe veicula mensagens no Rádio contra a Reestruturação da Rede municipal de educação do Rio de Janeiro

O Sepe está veiculando em diversas rádios do Rio, como MPBFM e CBN, mensagens contra a Reestruturação que a SME quer fazer na rede de educação municipal do Rio de Janeiro(Ouça). 

Sepe convoca profissionais das escolas municipais para a Assembleia geral na ABI, no dia 22 de novembro às 18h. Vamos discutir a estratégia de luta contra contra o projeto da SME de reestruturação da rede.

Secretária Cláudia Costin cancela audiência com o SEPE

A Secretária Municipal de Educação, Cláudia Costin, cancelou a audiência do dia 14/11, quando receberia a direção do nosso sindicato, alegando dificuldades de agenda por conta dos feriados.

Após determinar, por e-mails, a reestruturação de várias escolas da rede e o fechamento de muitas Unidades de Extensão, a secretária e o próprio prefeito estão sendo alvos de diversos tipos de manifestações contrárias a estas medidas. São abaixo-assinados, vídeos publicados no YouTube, atos nos bairros da cidade que mostram o repúdio da sociedade à forma arbitrária com que este governo toma decisões totalmente contrárias aos interesses das comunidades escolares.

Diante da possibilidade de abrir um canal de comunicação com os professores e com a própria sociedade, a secretária recua de uma iniciativa que poderia se tornar uma oportunidade dela ouvir a voz e os anseios de quem vive o cotidiano das dificuldades que se apresentam nas escolas.

A comunidade escolar quer ser ouvida e reivindica que sua opinião seja levada em conta, no momento das decisões!

Todos à Assembleia da Rede Municipal, que será realizada no dia 22, quinta-feira, às 18h, na ABI – Rua Araújo Porto Alegre, 71 – Centro.

Resumo decisão SEPE x UNIMED-RIO - 12.11.12

Em 08.11.12, quinta-feira passada, a juíza titular da 8^a Vara Cível da comarca da capital concedeu a tutela pleiteada pelo SEPE/RJ na ação que move em face da UNIMED-RIO( Leia com detalhes ) .

Não ao fechamento das Unidades de Extensão!

A atitude da Secretaria Municipal de Educação de fechar várias Unidades de Extensão está provocando muitas manifestações de repúdio a esta decisão autoritária que retira, dos alunos da rede, um componente de enriquecimento curricular formador de cidadania, que tem toda uma estrutura montada e que funciona há anos, sem oferecer nada para cobrir essa lacuna.

Veja a manifestação de alunos de um Pólo de Educação pelo Trabalho contra a extinção das Unidades de Extensão. Temos também outro vídeos em nosso espaço de multi-mídias( Click aqui )

Participe do protesto, assinando o abaixo-assinado on line. (Assine aqui)

O papel da fiscalização da SEEDUC/Banco Mundial

A partir da próxima semana, os fiscais do projeto da Secretaria de Estado de Educação/Banco Mundial iniciarão um processo ostensivo de julgamento das práticas adotadas em sala de aula, pelos professores de 100 escolas da Rede Estadual. Rotina no mundo empresarial, essa fiscalização é parte importante das reformas de mercado que estão sendo implantadas na rede pública de ensino, dentro da política meritocrática de incentivos e sanções, que visa à premiação daqueles cuja performance atenda aos interesses das grandes fundações empresariais e a punição dos que se atrevem a resistir.

Os fiscais sabem que sua tarefa é contribuir na disseminação da idéia de que o professor não tem alternativa a não ser cumprir as determinações impostas pelos projetos dos “economistas da educação”, com seus procedimentos padronizados, sem espaço para questionamentos e reflexões, apenas com metas a atingir. A resistência dos professores é um obstáculo que os fiscais da SEEDUC aceitaram ajudar a destruir. Participando do processo de controle que pretende transformar os professores em operários tarefeiros a serviço do treinamento de alunos, não de sua formação, são os próprios fiscais que se tornam operários servis, reduzidos a um dos piores papéis que alguém pode ocupar na sociedade.

Click aqui e vejam as orientações do SEPE sobre o procedimento que os professores fiscalizados devem ter.

Blog do Sepe Niterói

NÃO à demolição da E. M. Friedenreich

Em entrevista, o Prefeito Eduardo Paes disse que a Escola Municipal Friedenreich só será demolida depois que uma outra escola for construída, próxima ao endereço atual.

Nós lembramos muito bem qual foi a última coisa que o Prefeito disse que só demoliria depois de construir um novo: o autódromo Nelson Piquet que também começou a ser destruído para agilizar as obras olímpicas! Agora, o Rio vai ficar um bom tempo sem competições automobilísticas. E a Vila Autodromo será removida.

Não queremos que os alunos e professores da E. M. Friedenreich também fiquem sem saber quando vão voltar ao trabalho! Não deixe que a escola seja demolida!

Vamos ficar atentos!

Click aqui e assine a carta de apoio aos alunos e professores da E.M. Friedenreich.

Orientações da Regional – Rede Municipal

A reestruturação de Rede Municipal e o fechamento de várias Unidades de Extensão ainda estão no plano verbal, sem documento oficial assinado. As direções não devem se sentir obrigadas a enviar listas de professores às CREs, pois não receberam documento formal e oficial assinado, assim como os professores não devem assinar documento algum.

As direções podem preparar um documento, referendado pelos professores e responsáveis, com o planejamento global da Unidade para o ano de 2013, registrando o trabalho pedagógico que será implantado nas diferentes turmas e a necessidade de manter seu quadro de professores para viabilizar sua execução. A riqueza de detalhes em relação às ações que a escola pretende implementar, vinculando essas ações ao trabalho dos professores, dá respaldo à solicitação de manutenção dos profissionais. É interessante acrescentar um breve histórico do trabalho realizado pela equipe para comprovar a importância de não se dissolvê-la. O documento deve ser levado diretamente à SME, com o conhecimento da CRE. Desta forma, a direção respalda sua atitude na questão pedagógica que deve ter um peso forte no nosso movimento de resistência.

Calendário

14/11 – Audiência com a Secretária Municipal de Educação, para se discutir a reestruturação da rede o e fechamento de várias Unidades de Extensão – 11h, na Prefeitura.

14/11 – Audiência Pública da Comissão de Educação da ALERJ, sobre a redução da carga horária de Sociologia e Filosofia, feita pela SEEDUC – 10h, na ALERJ.

22/11 – Assembleia da Rede Municipal para se planejar as ações de resistência contra a reestruturação da rede e o fechamento das Unidades de Extensão – 18h, local a confirmar.

24/11 – Conselho Deliberativo da Rede Estadual para avaliação e planejamento de ações de resistência e enfrentamento às investidas mercadológicas e empresariais do governo em relação à Educação – 10h, auditório do SEPE (Rua Evaristo da Veiga, 55, 7º andar)

Não a Demolição ao Antigo Museu do Indio: Salve o Patrimônio Material e Imaterial da Humanidade

Iniciativa Popular que visa o recolhimento de assinaturas em apoio ao Centro Cultural Indigena da Aldeia Maracanã, no Antigo Museu do Indio, à Rua Mata Machado 126 - Maracanã - RJ . O motivo é: o Governo do Estado não reconhecer a posse do território, local sagrado dos povos indígenas. O Governo do RJ tem como intenção nefasta em demolir o edifício histórico. O antigo casarão reconhecido UNESCO encontra-se em total abandono pelo Governo Federal. Notícias que vêm sendo vinculadas na imprensa o Governo do Estado está em negociação com a União para a utilização desse espaço para um atalho ao estádio. SERÁ QUE ISTO É JUSTO?!!! Neste local, indígenas de várias etnias vêm difundindo sua cultura há seis anos e em escolas particulares e públicas,exercendo…(Click aqui e leia mais e assine a Petição Publica )

Ex-presidente da Funai quer Museu do Índio em pé (Leia )

Fifa desmente Cabral e afirma que não pediu demolição do Museu do Índio (Leia )

O BLOG ACAMPA GREVE INFORMA ONDE FICA A ANTIGA ESCOLA DE VETERINÁRIA DO EXÉRCITO

O Blog Acampa Greve denuncia:

Aonde fica a antiga escola de veterinária do exército para onde vai ser transferido a Escola Municipal Friedenreich?

Depois de uma pesquisa pela internet para conseguir o endereço retirei imagens do Google Earth para termos uma noção. Antes é importante ler o comunicado postado na comunidade do facebook Meu Rio (Click) que tem ajudado na contestação desse ato de vandalismo estatal. ( Leia Mais )

Audiência Pública sobre o Maracaña

O deputado estadual Paulo Ramos  disse que "não houve audiência publica" e que o evento foi uma "farsa armada pelo governador Sérgio Cabral". Segundo o parlamentar, o governo do estado não contava com a presença dos manifestantes e que, em parceria com outros colegas da Alerj, buscará providências judiciais para que a audiência seja cancelada.

Veja detalhes no:

 G1(Click aqui )

Povo On-Line ( Click aqui )

Terra ( Click aqui )